「2019年度情報活用演習」の版間の差分
提供: 広島大学デジタル博物館
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2019年5月22日 (水) 11:49時点における最新版
2019年度情報活用演習（理学部生物科学科）
- 広島大学理学部生物科学科の1年生対象の2019年度情報活用演習です．
- 応用編1の配付資料
- 情報活用演習
- 情報活用演習のページ
- ネチケットについて
- 広島大学理学部生物科学科の情報活用演習
- 情報活用演習（平成2019年度） -> pdf https://share.hiroshima-u.ac.jp/owncloud/index.php/s/LxkJ7STSmam5s4L
- HTML言語の成り立ちとHTML writing
- UnixのシェルとPerlプログラミング
- アクセスカウンタ
- プログラミング
ファイル転送について（広島大学情報メディア教育研究センター）
コマンドプロンプト
- DOSとLinuxでよく使われるコマンドの比較 ftp://archive.download.redhat.com/pub/redhat/linux/9/en/doc/RH-DOCS/rhl-gsg-ja-9/ch-doslinux.html
PowerShell
- PowerShell
- PowerShell Core
エディタ
- Brackets：Adobe社のWebデザイン用のテキストエディター
Pythonの導入
- Anaconda3
Python
- 教育の情報化の推進 / 高等学校情報科（各学科に共通する教科） / 高等学校情報科「情報Ⅰ」教員研修用教材
- Pythonのコーディング規約（PEP8）
- pep8-jaドキュメント（日本語） https://pep8-ja.readthedocs.io/ja/latest/
- PEP Index > PEP 8 -- Style Guide for Python Code（英語） https://legacy.python.org/dev/peps/pep-0008/
- https://qiita.com/nagataaaas/items/ba33c4c4e0df0b5aa0c4
- The Zen of Python https://www.python.org/dev/peps/pep-0020/
- PEP Index>>> PEP 20 -- The Zen of Python https://www.python.org/dev/peps/pep-0020/
